科目名[英文名]
Integrated English   [Integrated English]
区分	全学共通教育科目	選択必修		単位数	1
対象学科等		対象年次	1～	開講時期	前学期
授業形態	前学期	時間割番号	01EL0301h
責任教員 [ローマ字表記]
浅井 優一   [ASAI Yuichi]
所属	工学部	研究室		メールアドレス

概要

大学で必要とされる英語の基礎固めをめざし、一年次生は、Integrated Englishの科目を必修とします。学生は、重要な英語のスキルを様々に組み合わせて使うことを学びます。この科目の主たる目的は、学生のリーディング、リスニングなどの受容技能を向上させることにあります。あわせて、それらの受容技能を、ライティング、スピーキングなどの発表技能と統合することを学びます。

到達基準

CEFR-J（「ヨーロッパ言語共通参照枠」の日本語版）で示されているB1レベルの英語力に到達することが目標です。目標を達成するため、学生には以下の活動が期待されます。 １．英語のテクスト（記事、論説、物語など）を読み、すらすら読める力を向上させる。あわせて、授業外において多読を実践することが奨励される。 ２．英語のさまざまな言語材料を聞き、聴解力を向上させる。あわせて、授業外において多聴を実践することが奨励される。 ３．授業内で読む英語のテクストに対する反応（要約、批評など）を、簡単な英語を使って書く。 ４．授業内で読む英語のテクストの内容について、簡単な英語を使って、自分の意見を述べたり、意見を交換したりする。

授業内容

第1回　オリエンテーション：コースの概要と目標 第2回　「誰が＜皇帝＞を殺害したのか？」歴史 1（読解 & ディスカッション） 第3回　「誰が＜皇帝＞を殺害したのか？」歴史 2（読解 & 語彙） 第4回　「日本におけるジェンダーと平等性」新聞記事 1（グループワーク & ディスカッション） 第5回　「日本におけるジェンダーと平等性」新聞記事 2（グループワーク & 小プレゼンテーション） 第6回 TED Talk Stay Hungry, Stay Foolish: スピーチ 1（リスニング & ディスカッション） 第7回 TED Talk Stay Hungry, Stay Foolish: スピーチ 2（リスニング & ディスカッション） 第8回 TED Talk Stay Hungry, Stay Foolish: スピーチ 3（リスニング & ディスカッション） 第9回　「多数の力」科学雑誌 1（読解） 第10回 「多数の力」科学雑誌 1（読解 & ディスカッション） 第11回　TED Talk Living Beyond Limits : スピーチ 1（リスニング & ディスカッション） 第12回 TED Talk Living Beyond Limits : スピーチ 2（リスニング & ディスカッション） 第13回 「人間は、なぜ祝うのか？」文化 1（読解 & ディスカッション） 第14回 「人間は、なぜ祝うのか？」文化 2（グループワーク & 小プレゼンテーション） 第15回　期末試験

履修条件・関連項目

テキスト・教科書

最初の授業で、パケット・資料を配布します。

参考書

成績評価の方法

出席：15％ （単位取得のためには、授業回数の2 / 3 以上の出席が必要である。） それ以外の要素（授業参加度・課題･小テスト・最終試験･最終レポート）の合計：85％

教員から一言

キーワード

オフィスアワー

備考１

備考２

参照ホームページ

開講言語

日本語

語学学習科目

英語

更新日付

2017/03/31 17:51:55