| 科目名[英文名] | |||||
| 農学基礎ゼミ [Basic Seminar of Agricultural Science] | |||||
| 区分 | 全学共通教育科目 | 選択必修 | 単位数 | 1.5 | |
| 対象学科等 | 生物生産学科, 環境資源科学科, 地域生態システム学科, 共同獣医学科 | 対象年次 | 1~ | 開講時期 | 前学期 |
| 授業形態 | 前学期 | 時間割番号 | 01FY0001i | ||
| 責任教員 [ローマ字表記] | |||||
| 蓮見 惠司 [HASUMI Keiji] | |||||
| 所属 | 農学部 | 研究室 | メールアドレス | ||
| 概要 |
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1年次学生を対象として、担当する教員が用意した特定のテーマについて少人数で行うゼミ形式の授業です。大学入学までの教育で学んできた主として受動的な知識の蓄積型学習方法から脱却し、大学において自らが問題意識をもち、自主的に勉学する方法を身につけるとともに、その中で文章読解力、作成力、表現力やコミュニケーション能力の育成も 目指していきます。 また、学科を越えた農学部教員と交流しながら、大学生としての自覚や人格の形成、さらに社会人として活躍するうえでの基本的なマナーなどについても学ぶことを期待します。 |
| 到達基準 |
| ・自らが問題意識をもち、自主的に勉学する方法が身についたか。 |
| 授業内容 |
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生命の仕組みの統合性と多様性 生物の仕組みは見事に合目的化され、一見無駄がないようにおもわれる(=統合性)。一方、地球上の生物種およびその社会には驚くべき多様性が存在する。これらの多様性は何を意味するのだろうか、統合性と対比しながら考えてみたい。 自主的に題材を選び調査して、毎回発表と議論を行う。 |
| 履修条件・関連項目 |
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自学科の教員が担当しているゼミは履修できません。 履修希望調査をもとにクラス編成を行います。編成後に決定したゼミを履修すること。 |
| テキスト・教科書 |
| なし |
| 参考書 |
| なし |
| 成績評価の方法 |
| 出席重視(1/3以上欠席した場合は単位を認定しません) |
| 教員から一言 |
| まずは考えてみよう |
| キーワード |
| オフィスアワー |
| 毎日10:30 |
| 備考1 |
| 備考2 |
| 参照ホームページ |
| 開講言語 |
| 語学学習科目 |
| 更新日付 |
| 2017/04/12 13:18:40 |