科目名[英文名] | |||||
Arts of Intercultural Communication [Arts of Intercultural Communication] | |||||
区分 | 選択必修 | 単位数 | 2 | ||
対象学科等 | 対象年次 | 1~ | 開講時期 | 前学期 | |
授業形態 | 前学期 | 時間割番号 | 05CM5008 | ||
責任教員 [ローマ字表記] | |||||
渡辺 元 [WATANABE Gen] | |||||
所属 | 農学部 | 研究室 | メールアドレス |
概要 |
本講義は、東京外国語大学の教員によるオムニバス形式の授業になります。 タイトル: 「アジア・アフリカの諸地域の文化と社会」 新興国や開発途上国において調査、開発援助その他の事業を行う際の現地でのコミュニケーションを念頭に置き、アジア・アフリカの諸地域の現状と言語、文化、慣習、宗教について概説を行います。さらに、現地において英語で議論することを通じて相手の文化を 理解し、相互理解を深めるために必要な知識とノウハウを習得することをめざします。 講義形態: 最初に、中央ユーラシア、東南アジア、アフリカの文化と社会について日本語で概括的な講義を行い、続いて異文化コミュニケーションをテーマとした講義とディスカッションを行います。以後、それぞれの講師がアジア・アフリカの諸地域について1 週 目に講義を行い、翌週にその講義の内容についてディスカッションを行います。この部分は英語で講義・ディスカッションが行われます。 |
到達基準 |
1. アジア・アフリカの諸地域の社会と文化の現状を理解する 2. 現地に置いて英語で議論するための知識とノウハウを習得する |
授業内容 |
1. (4 月 12 日) 青木雅浩「モンゴルの遊牧社会と市場経済」 2. (4 月 19 日) 坂井真紀子「サブサハラ・アフリカにおける言語の多様性」 3. (4 月 26 日) 土佐桂子「新政権下におけるミャンマー:社会変化と多宗教共生の道」 4. (5 月 10 日) 宮城徹「文化とは何だろう。日本文化とは何だろう」 5. (5 月 17 日) 宮城徹「日本文化は教えられるか。日本文化として何を教えるか、いかに教えるか」(Discussion) 6. (5 月 20 日・土曜日) 休講 7. (5 月 24 日) Kosit Tiptiempong, “Thailand and Its National Identity” (Lecture) 8. (5 月 30 日) Kosit Tiptiempong, “Thailand and Its National Identity” (Discussion) 9. (6 月 7 日) Zeliha Muge Igarashi, “Turkey as a Moderate Islamic Model” (Lecture) 10. (6 月 14 日) Zeliha Muge Igarashi, “Turkey as a Moderate Islamic Model” (Discussion) 11. (6 月 21 日) 小松久男「中央アジアの歴史から社会と文化を考える」 12. (6 月 28 日) Amitava Chakraborty, “Culture and Society of Bengal” (Lecture) 13. (7 月 5 日) Amitava Chakraborty, “Culture and Society of Bengal” (Discussion) 14. (7 月 12 日) Suhail Abbas Khan, “Pakistan and Its National Language Urdu” (Lecture) 15. (7 月 19 日) Suhail Abbas Khan, “Pakistan and Its National Language Urdu” (Discussion) 16. (7 月 26 日) 総括 |
履修条件・関連項目 |
テキスト・教科書 |
参考書 |
成績評価の方法 |
学期末のレポートで成績評価を行います。 |
教員から一言 |
キーワード |
アジア、 文化、 慣習、 宗教、 コミュニケーション |
オフィスアワー |
備考1 |
備考2 |
参照ホームページ |
開講言語 |
英語 |
語学学習科目 |
更新日付 |
2017/04/04 15:24:43 |