科目名[英文名]
地域社会システム計画論   [Regional Planning for Governance and Sustainability]
区分		選択必修		単位数	2
対象学科等		対象年次	1～	開講時期	後学期
授業形態	後学期	時間割番号	01RN1203
責任教員 [ローマ字表記]
土屋 俊幸, 朝岡 幸彦, 高橋 美貴, 竹本 太郎, 中島 正裕, 澤 佳成, 榎本 弘行   [TSUCHIYA Toshiyuki, ASAOKA Yukihiko, TAKAHASHI Yoshitaka, TAKEMOTO Taro, NAKAJIMA Masahiro, SAWA Yoshinari, ENOMOTO Hiroyuki]
所属	感染症未来疫学研究センター	研究室		メールアドレス

概要

地域は一つのシステムをなしている。そこでは、自然環境と歴史文化を基盤にした人間社会があり、産業、生活・文化活動が展開している。この授業では、山村から農村地域、さらに都市までを対象にして、地域への理解を深め、地域をより良いものに変えてゆくための基礎として、「地域社会システム」のあり方について、講義と討論によって学ぶ。なお、「計画」を共通のキーワードとする。 　授業の構成を説明すると、３つのテーマ「農山村という地域」「地域振興・活性化とは」「ガバナンスとは」ごとに、３，４人の教員が順番に講義を行い、毎回、質問票の提出を求める。その後、質疑応答・討論日を設け、複数のテーマ担当教員が質問票からピックアップした質問を元に、回答、学生からの再発議、教員間での関連討議、学生も交えた全体討議等を、コーディネータ役の教員を中心に実施する。また、最終回には、全教員が参加して、学生も交えた「総合討論」を行う。

到達基準

１）地域、地域社会、地域社会システム等の基本的な概念と地域社会を巡る様々な論点について、その概要を理解し、自分なりの質問・コメントを考えることができる。 ２）教員間、教員・学生間、さらには学生間の議論を理解し、自らも積極的に討論に参加することができる。 ３）この講義で学んだこと、議論したことを元に、自分の考えを、他人の理解できる形で文章として表すことができる。

授業内容

第１回　ガイダンス　　　　榎本 第１部　農山村という地域（第２回ー第５回） 　　第２回　竹本 　（農村の社会） 　　第３回　高橋 　（農村の歴史） 　　第４回　朝岡 　「農村の経済」 　　第５回　質疑・討論　　竹本、高橋、朝岡　 第２部　地域振興・活性化とは（第６回－第１０回） 第６回　中島 　　第７回　中島 　　第８回　土屋　 　　第９回　朝岡　　 　　第10回　質疑・討論　　中島、朝岡、土屋　　 第３部　ガバナンスとは（第１１回－１４回） 第11回　榎本　　 第12回　澤　　　 　　第13回　土屋　　 　　第14回　質疑・討論 榎本、澤、土屋 第４部 全体質疑・討論 第15回 質疑・討論 全員

履修条件・関連項目

地域生態システム学科の学生としての「センス」の他は、特になし。

テキスト・教科書

毎回、必要に応じて、資料を配付する。

参考書

農村計画学（千賀裕太郎編著、土屋・朝岡・高橋・福田・中島ら共著、朝倉書店） このほか、各教員から随時紹介する。

成績評価の方法

「レポート」70％、毎回提出の「質問票」30％

教員から一言

住民による主体的な変革の対象としての「地域」を見る目を、常時自ら養ってください。幅広い分野に関心を持って「読書」に励んでください。そして、この講義では、計４回（質疑・討論）のあなたたちが発言できる場を作っています。ぜひ積極的に発言してください。議論を通じて能動的に「考える」ことがとても重要です。

キーワード

地域、システム、人間社会、計画、自然、歴史、文化、合意形成、地域振興、地域活性化、ガバナンス

オフィスアワー

備考１

備考２

参照ホームページ

開講言語

日本語

語学学習科目

更新日付

2018/08/31 19:01:07