科目名[英文名]
Integrated English   [Integrated English]
区分 全学共通教育科目  選択必修   単位数 1 
対象学科等   対象年次 14  開講時期 前学期 
授業形態 前学期  時間割番号 020152
責任教員 [ローマ字表記]
浅井 優一   [ASAI Yuichi]
所属 工学部 研究室   メールアドレス

概要
大学で必要とされる英語の基礎固めをめざし、一年次生は、Integrated Englishの科目を必修とします。学生は、重要な英語のスキルを様々に組み合わせて使うことを学びます。この科目の主たる目的は、学生のリーディング、リスニングなどの受容技能を向上させることにあります。あわせて、それらの受容技能を、ライティング、スピーキングなどの発表技能と統合することを学びます。
到達基準
CEFR-J(「ヨーロッパ言語共通参照枠」の日本語版)で示されているB1レベルの英語力に到達することが目標です。目標を達成するため、学生には以下の活動が期待されます。

1.英語のテクスト(記事、論説、物語など)を読み、すらすら読める力を向上させる。あわせて、授業外において多読を実践することが奨励される。
2.英語のさまざまな言語材料を聞き、聴解力を向上させる。あわせて、授業外において多聴を実践することが奨励される。
3.授業内で読む英語のテクストに対する反応(要約、批評など)を、簡単な英語を使って書く。
4.授業内で読む英語のテクストの内容について、簡単な英語を使って、自分の意見を述べたり、意見を交換したりする。

授業内容
第1回 オリエンテーション:コースの概要と目標
第2回 「誰が<皇帝>を殺害したのか?」歴史 1(読解 & ディスカッション)
第3回 「誰が<皇帝>を殺害したのか?」歴史 2(読解 & 語彙)
第4回 「日本におけるジェンダーと平等性」新聞記事 1(グループワーク & ディスカッション)
第5回 「日本におけるジェンダーと平等性」新聞記事 2(グループワーク & 小プレゼンテーション)
第6回 TED Talk Stay Hungry, Stay Foolish: スピーチ 1(リスニング & ディスカッション)
第7回 TED Talk Stay Hungry, Stay Foolish: スピーチ 2(リスニング & ディスカッション)
第8回 TED Talk Stay Hungry, Stay Foolish: スピーチ 3(リスニング & ディスカッション)
第9回 「多数の力」科学雑誌 1(読解)
第10回 「多数の力」科学雑誌 1(読解 & ディスカッション)
第11回 TED Talk Living Beyond Limits : スピーチ 1(リスニング & ディスカッション)
第12回 TED Talk Living Beyond Limits : スピーチ 2(リスニング & ディスカッション)
第13回 「人間は、なぜ祝うのか?」文化 1(読解 & ディスカッション)
第14回 「人間は、なぜ祝うのか?」文化 2(グループワーク & 小プレゼンテーション)
第15回 期末試験
履修条件・関連項目
テキスト・教科書
最初の授業で、パケット・資料を配布します。
参考書
成績評価の方法
出席:15% (単位取得のためには、授業回数の2 / 3 以上の出席が必要である。)
それ以外の要素(授業参加度・課題・小テスト・最終試験・最終レポート)の合計:85%
教員から一言
キーワード
オフィスアワー
備考1
備考2
参照ホームページ
開講言語
日本語
語学学習科目
英語
更新日付
2018/06/21 12:01:25