科目名[英文名]
English Reading   [English Reading]
区分 全学共通教育科目  選択必修   単位数 1 
対象学科等   対象年次 24  開講時期 後学期 
授業形態 後学期  時間割番号 020203
責任教員 [ローマ字表記]
篠原 和子   [SHINOHARA Kazuko]
所属 工学部 研究室   メールアドレス

概要
この授業では、二年次生がさらに高度の英語テクストを読むことができるように、リーディング・スキルを伸ばすことをめざします。学生は、多様なトピックの中から、自分が読むテクストのジャンルを選ぶ機会が与えられます。テクストは、Integrated Englishの授業で取り上げられたものに比して、語彙、文法、文体の点でより複雑な英文となります。履修の際には、G-TELPテストの受験が必須となります。

English Readingの授業は以下の三つのグループに分かれて実施します。学生は事前に、受講したいグループの希望を提出します。

English Reading (A): Science and Technology
ER(A)では、科学技術分野における様々な話題に関連した英文を読みます。

English Reading (B): Global News
ER(B)では、様々なニュースメディアを通して、世界事情に関わる英文を読みます。

English Reading (C): Culture and Society
ER(C)では、文化と社会の様々な側面に焦点をあてた英文を読みます。
到達基準
CEFR-J(「ヨーロッパ言語共通参照枠」の日本語版)で示されているB2レベルの英語力に到達することが目標です。目標を達成するため、学生には以下のことが期待されます。

1.スキミング、スキャニング、要約などのさまざまな読みの技能に精通する。

2.英語のテクストについて、内容を理解しながら読むとともに、批判的に読み解くことを学ぶ。

3.自律した学習者となって、授業外でも自律的に読むことができるような技能を伸ばす。
授業内容
第1回 イントロダクション 
第2回 読解演習 (1)
第3回 読解演習 (2)
第4回 読解演習 (3)
第5回 読解演習 (4)
第6回 読解演習 (5)
第7回 読解演習 (6)
第8回 読解演習 (7)
第9回 読解演習 (8)
第10回 Mid-term Review
第11回 読解演習 (9)
第12回 読解演習 (10)
第13回 読解演習 (11)
第14回 読解演習 (12)
第15回 まとめ・評価
履修条件・関連項目
テキスト・教科書
追って指示する
参考書
授業内で随時紹介する
成績評価の方法
(授業回数の1/3を超えて欠席した受講者はその授業の単位を取得できない。) 
平常点:15%
TOEFL-ITP:20% 
課題・小テスト・最終試験・最終レポート:65%
教員から一言
キーワード
オフィスアワー
メイルによる相談、あるいは面談時間の設定を随時受け付ける
備考1
備考2
参照ホームページ
開講言語
日本語
語学学習科目
英語
更新日付
2018/03/22 16:38:36