| 科目名[英文名] | |||||
| English Discussion [English Discussion] | |||||
| 区分 | 教養科目 | 選択必修 | 単位数 | 1 | |
| 対象学科等 | 対象年次 | 1～4 | 開講時期 | 3学期 | |
| 授業形態 | 3学期 | 時間割番号 | 020067 | ||
| 責任教員 [ローマ字表記] | |||||
| KENT HILL [Kent Hill] | |||||
| 所属 | 工学府 | 研究室 | メールアドレス | ||
| 概要 |
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概要（English Discussion）: この科目では、学生が一般的およびアカデミックな多様な主題についてディスカッションを行うことを通じて、よどみないスピーキングを行う基本的な技能、および英語でコミュニケーションを行う能力を伸ばすことを目標とします。一年次生は、本科目を農工大の英語カリキュラムの導入科目として必修とします。 |
| 到達基準 |
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到達基準（English Discussion）:以下のことができるようになる： ―自分自身のことや自分の意見を話すこと ―受け身で聞くのではなく、応答したり質問したり等、積極的な態度で聞くこと ・授業外で、一般的およびアカデミックな主題双方について、ディスカッションに参加すること 主な目標（科目別目標一覧対応） 異文化理解◯、国際感覚◯、コミュニケーション◎、文章理解◎、文章表現◯、プレゼンテーション◯ |
| 授業内容 |
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Class 1. Introducing the Issues: What’s an Issue? Preparation: Read from pages 1 - 6 Class 2. Education Issues (1): Warm-up questions, discussion strategy, conversation vocabulary Preparation: Read from pages 7 - 10 Class 3. Education Issues (2): Idioms, discussions, brainstorming issues, critical listening Preparation: Read from pages 11 - 13 Class 4. Technology Issues (1): Warm-up questions, discussion strategy, conversation vocabulary Preparation: Read from pages 14 ? 17 Review: Technology Self-Study Assignment Class 5. Technology Issues (2): Idioms, discussions, brainstorming issues, critical listening Preparation: Read from pages 18 - 20 Class 6. Lifestyle Issues (1): Warm-up questions, discussion strategy, conversation vocabulary Preparation: Read from pages 21 - 24 Class 7. Lifestyle Issues (2): Idioms, discussions, brainstorming issues, critical listening Class 8. Education, Technology and Lifestyle Conversations Preparation: Read from pages 28 - 31 Class 9. Language Issues (1): Warm-up questions, discussion strategy, conversation vocabulary Preparation: Read from pages 32 - 35 Class 10. Language Issues (2): Idioms, discussions, brainstorming issues, critical listening Preparation: Read from pages 36 - 39 Class 11. Culture Issues (1): Warm-up questions, discussion strategy, conversation vocabulary Preparation: Read from pages 40 ? 44 Review: Culture Self-Study Assignment Class 12. Culture Issues (2): Idioms, discussions, brainstorming issues, critical listening Preparation: Read from pages 45 - 47 Class 13. Literature Issues (1): Warm-up questions, discussion strategy, conversation vocabulary Preparation: Read from pages 48 - 51 Class 14. Literature Issues (2): Idioms, discussions, brainstorming issues, critical listening Preparation: Read from pages 52 - 54 Class 15. Language, Culture and Literature Discussions Preparation: Read from pages 55 - 61 |
| 履修条件・関連項目 |
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卒業要件に必修の1単位 授業時間30時間に加え、テキストや参考書を用いて本学の標準時間数に準ずる予習復習を行う。 単位取得には、2 / 3以上の出席が必須。遅刻・早退は2回で欠席1回とみなす。 |
| テキスト・教科書 |
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Tackle the Issues Hill, K. Eigo Press 2019 |
| 参考書 |
| 成績評価の方法 |
| 授業への参加度（10%）、Conversation (35%), Discussion (35%), Self-Study Assignments (20%)を総合的に判断する。 |
| 教員から一言 |
| Students should bring a Japanese/English dictionary and do online research issues of their choice outside of class. |
| キーワード |
| Telling opinion, agreeing, disagreeing, analyzing, summarizing, challenging, encouraging |
| オフィスアワー |
| The instructor will be available in the classroom before and after class. |
| 備考１ |
| 備考２ |
| 参照ホームページ |
| 開講言語 |
| 英語 |
| 語学学習科目 |
| 英語 |
| 更新日付 |
| 2019/03/25 18:00:12 |