科目名[英文名]
中国語II   [Chinese II]
区分	教養科目	選択必修		単位数	1
対象学科等		対象年次	1～4	開講時期	3学期
授業形態	3学期	時間割番号	020121
責任教員 [ローマ字表記]
黄 麗華   [KO Reika]
所属	工学府	研究室		メールアドレス

概要

a.目的：前学期の「中国語入門Ⅰ」と後学期の「中国語入門Ⅱ」を連続して学ぶことによって、中国語の標準語の発音と基礎文法をマスターし、正確な発音で簡単な中国語のコミュニケーションができ、辞書を使って簡単な文章が理解できる能力を身につける。また、ことばの背景にある文化を理解し、異文化に対して共感をもって接する態度を養う。 b. 概要：履修規則上は「中国語入門Ⅰ」と「中国語入門Ⅱ」に分けて単位認定を行うが、実質的には一年間連続した授業内容である。したがって、どちらか一方のみの履修には あまり意味がない。とりわけ「中国語入門Ⅰ」は基礎の基礎であり、他の中国語科目はこの科目の履修を前提として構成されている。

到達基準

①中国語の発音表記ピンインと四声（声調）を身につける。 ②日常の挨拶や自己紹介などの簡単な会話ができる。 ③簡単な作文ができる。

授業内容

第１回　 第９課 助動詞“打算，想”、経験を表す“過”、数量補語、選択疑問文…　 第２回　 第９課　本文と練習　 第3回　 第10課　二重目的語をとる動詞、進行を表す副詞、助詞“了”… 第4回　 第10課　本文と練習 第5回　 第11課　可能を表す助動詞、前置詞“給”、動詞の重ね型…　 第6回　 第11課　本文と練習 第7回　 第12課　様態補語、結果補語、持続を表す“着” 第8回　 第12課　本文と練習 第9回　 第13課　方向補語、可能補語、存現文、禁止表現… 第10回　第13課　本文と練習 第11回　第14課　“有点儿／一点儿”、“把”構文、比較の表現… 第12回　第14課　本文と練習 第13回　第15課　受身文、使役文、兼語文、仮定の表現… 第14回　第15課 本文と練習 第15回　期末テスト

履修条件・関連項目

中国語を、読解・作文・会話と総合的に身につけるために、１年次後学期の「入門Ⅱ」「ステップアップ」、２年次の「中級」と、４科目４単位、すべて履修することが望ましい。

テキスト・教科書

『会話で学ぼう　基礎中国語』　　出版社：白帝社　著者：黄麗華・味岡美玲

参考書

第１回のガイダンスで辞書と参考書を紹介する。

成績評価の方法

授業では、毎回必ず出席をとる。学期末試験の得点を７０％、出席状況や学習態度（予習の有無、問題演習や宿題への取り組み、授業中に実施する小テストの点数など）に基づく平常点を３０％とし、総合的に評価する。 なお、授業に５回以上欠席した者は期末試験の受験資格を失い、無条件にD評価となる。 また、受講態度が著しく悪い者（毎回居眠りする、私語が甚だしい、等）も、期末試験受験資格を失う。

教員から一言

マナーに気をつけよう。授業中は、飲食は禁止。携帯電話やスマートフォンなどの電源は切ること。必ず予習復習、宿題をきちんとやること。

キーワード

中国語、中国語のコミュニケーション、中国文化

オフィスアワー

質問等は授業中または授業後

備考１

備考２

参照ホームページ

開講言語

語学学習科目

更新日付

2019/03/15 9:32:20