科目名[英文名] | |||||
アントレプレナー特論Ⅰ [Venture Business Ⅰ] | |||||
区分 | 共通科目 | 選択必修 | 単位数 | 1 | |
対象学科等 | 対象年次 | ~ | 開講時期 | 3学期 | |
授業形態 | 3学期 | 時間割番号 | 112002 | ||
責任教員 [ローマ字表記] | |||||
上田 祐樹, 五味 高志, 高尾 正樹, 渡井 康之, 大島 良知, 一條 洋子 [UEDA Yuki, GOMI Takashi, TAKAO Masaki, WATAI Yasuyuki, OSHIMA Yoshitomo, ICHIJO Yoko] | |||||
所属 | 卓越リーダー養成機構 | 研究室 | メールアドレス |
概要 |
目的:専門性を持った大学院生を対象に、起業家マインドや戦略的思考など、起業や企業活動で不可欠なトピックを学ぶ。 概要:講義やグループワークを通じて、起業家マインド、事業化ノウハウ、課題発見・解決能力及び広い視野、人間力、戦略的思考などを学び、自ら実践する起業や企業における事業創出に役立てる。 |
到達基準 |
起業家マインドや事業家ノウハウ、特許など講義内容を理解し、体得していること。 本科目のディプロマ・ポリシーの観点: BASE学府履修案内のカリキュラムマップを参照して下さい。 |
授業内容 |
本講義の内容は毎年変わる可能性があります。 今年度は、オンラインにより、火曜日もしくは金曜日の3時限-5時限に、集中講義形式で行います。 授業中、オンライン(Zoom)のビデオをオンにすることを要請することがありますので、予め準備しておいてください。 ■第1回(1.5コマ分) 12/4(金)13:00-15:30 講師:大島良知 TECH on-the-line代表 1日目 ※2日目は12/11 内容: 双方向の講義を通じて、「イノベーション」「起業」「企業」について共に考え・討論し、共に、次世代の「アントレプレナー」を考える。 1. 何のために起業するのか? なぜ働くのか? 2. イノベーションってなんだろう? 3. ものの見え方 4. 潮流 5. ノーマル、ニューノーマルとは? 6. 起業の3要素 などから、次世代の起業、事業創出のポイントを学ぶ。 ■第2回(3コマ分) 12/8(火)13:00-18:00 講師:髙尾正樹 代表取締役社長 日本環境設計株式会社 内容: アントレプレナーとしての経験をもとに、グループワークを通じてアントレプレナーマインドを体験・共有する。 また、起業に至った経緯や心構え、そしてこれからの経営に何が求められるかについて語る。 これから自らの研究を社会に役立てるために何が大切か、どのようなスキルを身につける必要があるかを学ぶことができる。 ■第3回(1.5コマ分) 12/11(金)13:00-15:30 講師:大島良知 TECH on-the-line代表 2日目 内容:1日目(12/4)つづき ■第4回(3コマ分) 12/18(金)13:00-18:00 講師:渡井康之 元三菱総合研究所 常務執行役 内容:「Globalizationの危機:未来の選択? 次世代のアントレプレナーが知っておくべき世界の潮流」 1.はじめに:2020年代日本の3つの課題 コロナからの回復、デジタルトランスメーション、 少子高齢化 2.グローバリズムのこの先世界では何が起こるのか? 3.激化する米中覇権争い(米・英vs中:世界を動かす覇権 国と現状変更国家) 4.グローバリゼーションとデジタル革命を推進した アメリカの戦略 5.世界を変えたコンピュータの指数関数的性能向上 6.日米産業戦略の比較(何がどう違うのか) 7.20世紀の大国ドイツと日本の再生:22世紀に向けて国家の遺伝子組換えは可能か 8.日本経済再生と起業家に必要なビジョン・ミッション・戦略 |
履修条件・関連項目 |
起業科目であり、アントレプレナーI, II, IIIの各科目(各1単位)から、2科目以上2単位以上を習得しなければならない。 講義の15時間に加え、テキスト、配付した講義資料は参考書を参照し、本学の標準時間数に準ずる予習と復習を行うこと。 |
テキスト・教科書 |
参考書 |
成績評価の方法 |
授業中の発言、質問、取り組み姿勢、および、提出を求めるワークシートやコメントシート等により評価する。 |
教員から一言 |
キーワード |
オフィスアワー |
講義の初回に、担当講師に確認すること。 |
備考1 |
備考2 |
参照ホームページ |
大島 良知 http://tech-ontheline.com http://en.tech-ontheline.com |
開講言語 |
日本語 |
語学学習科目 |
更新日付 |
2020/09/24 15:49:20 |