| 科目名[英文名] | |||||
| 生物学実験 [Fundamental Experiment on Biology] | |||||
| 区分 | 選択必修 | 単位数 | 1 | ||
| 対象学科等 | 対象年次 | 1～ | 開講時期 | 3学期 | |
| 授業形態 | 3学期 | 時間割番号 | 01bo1005c | ||
| 責任教員 [ローマ字表記] | |||||
| 多羅尾 光徳 [TARAO Mitsunori] | |||||
| 所属 | 農学部 | 研究室 | メールアドレス | ||
| 概要 |
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環境資源科学科において必要な生物関連の実験基礎を習得する。以下の過程を通して基本的な試料調整・作成法、分析・観察法を習得する。 ◎微生物：顕微鏡観察 ◎植 物：草本ならびに木本植物の形態形成の観察 ◎動 物：動物組織の観察 本科目は実務経験のある教員による授業科目である．多羅尾と渡邉は独立行政法人 国際協力事業団（JICA）において派遣専門員および調査団員としての経験があり，授業ではそれらの実務において得た知見も交えた講義を行う． |
| 到達基準 |
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(1) 実験器具を適切に扱うことができる。 (2) 実験を行ううえでの安全意識を身につけることができる。 (3) 実験で行う内容の科学的原理を理解できる。 (4) 科学報告書を作成するために必要な最低限の作法を身につけることができる。 (5) 以下のフレーズがどのシラバスにも一言一句違わず記載されていることに疑問を抱ける批判的精神を身につけることができる。 ・ディプロマ・ポリシーの観点として，本学HP（三つのポリシー）のカリキュラムマップを参照してください． https://www.tuat.ac.jp/campuslife_career/campuslife/policy/ |
| 授業内容 |
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1.リポートの書き方（担当：多羅尾） まともな文章が書けない者は社会で生き残れない。読み手の時間を浪費させ人件費・税金等の損失をもたらす，誤解される文章によって生じた金銭的・物理的損害に対して責任を問われる，書き手の知性を読み手に疑わせるなど，良いことはひとつもない。自分ではまともな文章を書いているつもりでも，基本の作法を知らない者が書いた文章は独りよがりで読むに堪えない。知的な理数系文章の書き方のごく基本的な作法を教える。 以降は，担当教員の都合により順番が入れ替わることがある． 2.動植物の形態：草本植物（担当：大地・渡邉） 草本植物は，おそらくもっとも身近な生物の一つである。このグループは木本と対して植物のなかの高等植物（種子植物）を２分し，木部があまり発達しない草質もしくは多肉質の茎をもつ。しかし，その身近さに比べると，案外，その生物学的な知識は不足しがちではないだろうか。本実験では，植物の形，とくに各器官の形態を把握し，理解を深める。 3.動植物の形態：木本植物（担当：船田・半） バイオマス資源として地球上の大部分を占める木本植物の一次組織、二次組織の形態および機能の観察手法を習得する。 4.動植物の形態：動物（担当：渡邉泉・大地） 脊椎動物の組織・器官の識別を行い、それぞれの機能を理解する。また、無脊椎動物にみられる汚染物質の生体影響を確かめる。 5.微生物の形態・生理的諸性質：細菌の観察（担当：多羅尾） 数種の細菌の，(1)寒天培地上に形成された集落の特徴，(2)染色した細菌細胞の形態，および(3)生理的諸性質を観察し，各細菌の特徴を理解する。 6.微生物の形態：真菌類の観察（担当：吉田誠） 代表的な真菌類について、菌糸や分生子を生ずる器官について顕微鏡観察を行い、真菌類の形態を理解する。 |
| 履修条件・関連項目 |
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・本学の標準時間数に準ずる． ・生物学を受講していることが望ましい． |
| テキスト・教科書 |
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・手引書を google classroom からダウンロードしておくこと。 ・予習のための資料（動画など）が google clssroom にある場合は，必ず予習しておくこと．予習していることを前提に授業を進める。 |
| 参考書 |
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栽培植物成分分析法（養賢堂） 東京農工大学「安全マニュアル」 深尾百合子「科学技術文を書くための基礎知識」アグネ技術センター 中島利勝・塚本真也「知的な科学・技術文章の書き方」コロナ社 |
| 成績評価の方法 |
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すべての実施日に出席することを前提として、提出されたリポートに基づいて評価する。 各教員がリポートを５点満点で評価し，全教員の評価の平均値が３以上を合格とする（Ｓ≧4.5；Ａ≧4；Ｂ≧3.5；Ｃ≧3；Ｄ＜3）。 １回でも欠席すると不合格とする。 |
| 教員から一言 |
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白衣・保護メガネ・上履き・筆記用具を持参すること。 実験の内容をよく理解して操作を行うこと。特に，薬品の取扱いには注意すること。 教員・TA（実験補助者）の言うことを必ず聞くこと。 |
| キーワード |
| 微生物の観察；無菌操作；微生物の染色；細菌の増殖曲線；植物の形態；動物の形態 |
| オフィスアワー |
| 多羅尾：平日10時〜12時 |
| 備考１ |
| 欠席は，病気・ケガ・身内の不幸以外の理由は認めない。病気・ケガの場合は医師の診断書の提出を求める。 |
| 備考２ |
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過去の成績分布は以下の通り。 2021年度：S, 6%; A, 50%; B, 36%; C, 0%; D, 8% 2020年度：S, 3%; A, 51%; B, 44%; C, 0%; D, 2% 2019年度：S, 0%; A,39%; B, 58%; C, 0%; D, 3% 2018年度：S, 2%; A,28%; B, 60%; C, 8%; D, 3% 2017年度：Ｓ, 3％; Ａ, 16％; Ｂ, 66％; Ｃ, 13％; Ｄ, 2％ 2016年度：Ｓ, 0％; Ａ, 23％; Ｂ, 58％; Ｃ, 18％; Ｄ, 2％ 2015年度：Ｓ, 15％; Ａ, 46％; Ｂ, 32％; Ｃ, 5％; Ｄ, 2％ 2014年度：Ｓ, 3％; Ａ, 50％; Ｂ, 40％; Ｃ, 6％; Ｄ, 2％ 2013年度：Ｓ, 4％; Ａ, 16％; Ｂ, 61％; Ｃ, 14％; Ｄ, 4％ 2012年度：Ｓ, 3％; Ａ, 32％; Ｂ, 48％; Ｃ, 14％; Ｄ, 3％ 2011年度：Ｓ, 28％; Ａ, 51％, Ｂ; 17％; Ｃ, 1％; Ｄ, 3％ 2010年度：Ｓ, 9％; Ａ, 43％; Ｂ, 43％; Ｃ, 2％; Ｄ, 3％ 2009年度：Ｓ, 13％; Ａ, 45％; Ｂ, 37％; Ｃ, 4％; Ｄ, 1％ 2008年度：Ｓ, 24％; Ａ, 57％; Ｂ, 16％; Ｃ, 1％; Ｄ, 1％ 2007年度：Ｓ, 28％; Ａ, 55％; Ｂ, 12％; Ｃ, 0％; Ｄ, 6％ 2006年度：Ｓ, 31％; Ａ, 53％; Ｂ, 15％; Ｃ, 0％; Ｄ, 1％ Dは履修放棄者を含む。 |
| 参照ホームページ |
| http://www.tuat.ac.jp/~env-mic/studentpractice/biologyforbeginners.html |
| 開講言語 |
| 日本語 |
| 語学学習科目 |
| 更新日付 |
| 2022/03/24 13:12:46 |