| 科目名[英文名] | |||||
| 工学基礎実験 [Basic Experiments for Scientific Studies] | |||||
| 区分 | 教養科目 | 選択必修 | 単位数 | 2 | |
| 対象学科等 | 対象年次 | 1～4 | 開講時期 | 1学期 | |
| 授業形態 | 1学期 | 時間割番号 | 020007 | ||
| 責任教員 [ローマ字表記] | |||||
| 平田 美智子 [HIRATA Michiko] | |||||
| 所属 | 工学部 | 研究室 | メールアドレス | ||
| 概要 |
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知の開拓と自主的な学びへの意識の醸成を目的とした大学導入科目と位置付け、内容に応じて学部合同授業や学科別クラス、実験実習など様々な授業形態をとります。本科目は、２部から構成されます。 第一部：全学共通プログラム 大学を知り、大学でいかに学ぶかを考えます。本学の理念・歴史と共に、研究活動に関する理解を深め、学びへの意欲を増進すると共に、大学生活をデザインする意義を理解することを目的としています。 クラスコード：x4n677t 第二部：学部独自プログラム 科学は工学を学ぶ上で不可欠な学問である。科学は、高等学校までのカリキュラムでは、物理・化学・生物・地学などに細分化して講義されるが、大学では全てを統括したグローバルな学問領域という観点から学ぶことが必須である。本科目は、物理・化学・生物および情報、安心安全、環境などを複合化させた実験項目にしたがい、理数系大学に必要な「分野融合させた真の科学に触れる」ことを目的としている。将来、所属学科で専門領域を深化させるために何が必要なのかを実働実験を通じて理解してもらいたい。 クラスコード：k7c4m7l |
| 到達基準 |
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1) 大学での学びを理解し、自身の大学生活を俯瞰的に設計できる。 2)生命工学関連分野の研究を行う上で必要な基礎技術を習得するとともに、分野融合させた実験を体験することでグローバルな視野を身につけること。また、本実験を通して、実験に対する心構えやレポートの書き方など、研究を行う上で必要な基礎能力を身につけること。 主な目標（科目別目標一覧対応）： 自主性・自律性◯、リーダーシップ/調整能力◯、知の開拓能力◎、プレゼンテーション◯、課題探求、問題解決◎、教養倫理◯ |
| 授業内容 |
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第一部：全学共通プログラム 第１回 大学を知る 学長、工学部長、農学部長の講話：「農工大で挑戦してほしいこと」など 第２回 本学の社会的取り組み （講義1）持続発展可能な社会の実現を目指した本学の取り組み （講義2）プラスチック廃棄削減に向けた本学の取り組み「プラスチック削減5Rキャンパス」。 次世代人材育成を目指した課題解決策を導く教育・研究活動。 （講義3）新型コロナウイルス感染症 本学「未来疫学R」からの挑戦 第３回 大学で学ぶ （講義1）アイデンティティの確立と学生生活について：青年期のこころの発達。 （講義2）高校と大学での学びの違い。将来を見据えて長期的かつ計画的に授業履修や留学などを考え、 大学生活を俯瞰的に設計することについて。「問いを立てる」学びについて。 第４回 研究倫理 研究者の行動規範と研究不正について概説する。引用、盗用、剽窃について考える。 第５回 科学博物館見学 本学の歴史や技術創出、産業への貢献を学ぶ。 第二部：学部独自プログラム 工学基礎実験は生命工学関連の研究を行う上で必要な基礎技術を身につけるための基礎編と工学の分野融合させた応用編の2種類の実験課題に取り組む。詳細なオリエンテーションとこれらの実験を通じて、学部1年生後期以降の実験に必要な基礎技術の習得と工学分野で活躍するために必要な広い視野の育成を目的とし、下記の項目について実習を行う。それぞれの項目では、３〜４名の班に分かれて実験を実施する。また、一連の実験実習を通じて、科学情報の取扱、実験に対する心構えやレポートの書き方など、研究を行う上で必要な基礎能力を身につけられるようにする。 【第６回】全体ガイダンス（安全講習、研究倫理講習、レポートの書き方） 【第７回】基礎編 １. 天秤① 【第８回】基礎編 １. 天秤② 【第９回】応用編 5. DNA鑑定① 【第１０回】応用編 5. DNA鑑定② 【第１１回】基礎編 2. コンピュータの基礎（Excel）① 【第１２回】基礎編 2. コンピュータの基礎（Excel）② 【第１３回】基礎編 3. pHメーター① 【第１４回】基礎編 3. pHメーター② 【第１５回】基礎編 4.分光光度計① 【第１６回】基礎編 4.分光光度計② |
| 履修条件・関連項目 |
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全学共通プログラム：授業時間10時間に加え、本学の標準時間数に準ずる学習時間を使って授業内容を振り返り、今後の大学生活の設計や履修計画をたてること。 学部独自プログラム：工学部全学科必修科目 |
| テキスト・教科書 |
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全学共通プログラム： 必要に応じて授業内で資料や教材を配布します。 学部独自プログラム： 専用のテキストを学期始めに頒布する。 |
| 参考書 |
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全学共通プログラム： ・アカデミック・スキルズ 大学生のための知的技法入門 （慶應義塾大学出版会） 佐藤望(編著)、湯川武、横山千晶、近藤明彦 ・思考を鍛える大学の学び入門ー論理的な考え方・書き方からキャリアデザインまで（慶應義塾大学出版会）井下千以子 学部独自プログラム： テキストの各実験項目に掲載されている。 |
| 成績評価の方法 |
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全学共通プログラム(16%分)： 毎回提示される記述の課題を総合的に判断します。 学部独自プログラム(84%分)： 実験活動、実験ノート、レポート課題等による総合評価。以下に相当する場合は、本科目評点がＤとなる： ①正当な理由のない欠席、②度重なる遅刻、③実験実働不参加、④安全指針遵守違反、⑤１点以上のレポート未提出、⑥レポート提出期日のはなはだしい遅れ、⑦その他実験テキストにて禁止されている事項に該当する場合。詳細は初回オリエンテーション時に説明する。 全日程終了後に成績評価を行う。 |
| 教員から一言 |
| 実験はただ漫然と出席していれば単位が取得できると勘違いされていることが多い。実験は『科学総合科目』であり、①テキスト・その他参考書をよく読んで理論・背景を理解し、②実験実働を行い、③実験結果に関し考察してレポートにまとめる、などの一連の作業が要求される。さらに、実験の準備・後片付け、実働実験中の参加度・態度などに関しても一定の規範を求められる。 |
| キーワード |
| 全学共通プログラム: 問いを立てる 自律学習 |
| オフィスアワー |
| 全学プログラム：各担当教員から授業内に案内があります。学部独自プログラム：開講時間帯中、あるいは実験終了直後 |
| 備考１ |
| 備考２ |
| 参照ホームページ |
| 開講言語 |
| 語学学習科目 |
| 更新日付 |
| 2022/04/06 16:30:53 |