科目名[英文名]
コミュニケーション演習（英語・茨城大学）   [English Seminar on Academic Communications(in English, at Ibaraki University)]
区分		選択必修		単位数	1
対象学科等		対象年次	～	開講時期	3学期
授業形態	3学期	時間割番号	96004
責任教員 [ローマ字表記]
森 陽子   [MORI Yoko]
所属	連合農学研究科	研究室		メールアドレス

概要

令和4年10月〜令和5年2月（毎週月曜日）こぶし会館B 　　8：40〜10：10、対面授業 　　ただし、大学のコロナ対策対応等による変更の可能性があります。 ●　主な学習項目： 　　英語でのアカデミック・コミュニケーション能力の向上。 　　研究者として英語の4技能を駆使し、文化意識やTPOを考慮した柔軟で自然なコミュニケー　　 　　ション力を習得します。 ●　カリキュラムの中での位置づけ： 　　各自の農業に関する研究テーマでグローバルに情報を発信し、スムーズな意見交換により世界 　　各地から必要な情報を効率的に収集処理し、さらなる研究の発展を目的とした講義科目です。 ●　授業形態はすべて英語で行われる少人数の対話・討論型授業となります。

到達基準

●　英語をグローバルなコミュニケーションツールとして認識し、環境やシーンに合わせて適切 　　なアカデミック英語表現できるようになる。

授業内容

●　1-5週：オリエンテーション及びスピーキング、リスニング演習 　　5週目にグループディベートを行います。 ●　6-10週目：英文読解、英作文演習 　　10週目に科学小論文の提出発表を行います。 ●　10-15週ではポスターセッション、プレゼンテーションの表現の注意点を取り上げます。 　　個人、あるいはグループでのプレゼンテーションを発表し、全体で討論会を行います。 授業の進行状況に応じて、授業内容を修正する可能性がありますこと、ご了承ください。

履修条件・関連項目

基本的な英語力

テキスト・教科書

講義中に情報提供します。

参考書

Academically Speaking, Janet L.Kayfetz and Randy L.Stice Writing Research Papers, Micheal Meyer

成績評価の方法

●　授業参加に基づいた教員による評価（70％）：積極的に英語で意見を表明する 　　積極的な授業への参加と事前準備 　　意見の発言、発信 　　他者の発言、発信に対する反応 　　他者との意見交換やディスカッション（学生間の評価も参考にします） 　　グループワークでの協調性、役割分担への取組 ●　提出課題による評価（15％） ●　最終発表による評価（15％）

教員から一言

積極的なご参加を楽しみにしています。

キーワード

グローバル課題、文化意識、コミュニケーション、アカデミック・ライティング、リーディング

オフィスアワー

授業終了後

備考１

備考２

参照ホームページ

開講言語

英語

語学学習科目

更新日付

2022/08/31 15:13:07