科目名[英文名] | |||||
日本事情Ⅰ [Japanese Society Ⅰ] | |||||
区分 | 全学共通教育科目 | 選択必修 | 単位数 | 1 | |
対象学科等 | 対象年次 | 1~4 | 開講時期 | 前学期 | |
授業形態 | 前学期 | 時間割番号 | 02t0115 | ||
責任教員 [ローマ字表記] | |||||
木﨑 景一郎(岩), 渡辺 元 [KIZAKI Keiichirou, WATANABE Gen] | |||||
所属 | 農学府 | 研究室 | メールアドレス |
概要 |
第二外国語科目は、英語以外の外国語を学習することで、異文化へのさらなる理解や関心を促し、グローバル化する現代社会において必要となる多様な情報の収集・発信能力を高めることを目的とする。 「異文化理解のためのスペイン語」では、「スペイン語Ⅰ・Ⅱ」で習得した文法知識、コミュニケーション能力をもとに、スペイン語圏で登録されている世界遺産についての文章を読む。同時に、世界遺産を通して各国の歴史、宗教、芸術、政治などを総合的に学び、異文化理解を深める。 また履修者の希望に応じて、スペイン語検定の対策を行う用意もある。 Google Classroom クラスコード zle2nbs |
到達基準 |
1. スペイン語圏の文化や社会に関するスペイン語の文章を辞書を引いて読解し、必要な情報を理解できる 2. スペイン語圏の文化や社会に関するスペイン語のモノローグ・ダイアローグを聞き、必要な情報を理解できる 3. スペイン語圏の文化事情や時事問題について説明できる 主な目標(科目別目標一覧対応) 異文化理解◎、国際感覚◎、コミュニケーション〇、文章理解◎ |
授業内容 |
第 1 回 ガイダンス、スペイン語圏の国々ついて 第 2 回 第1課:グラナダ(スペイン) 第 3 回 第2課:セビーリャ(スペイン) 第 4 回 第3課:ハバナ(キューバ) 第 5 回 第4課:テオティワカン(メキシコ) 第 6 回 第5課:ティカル(グアテマラ) 第 7 回 第6課:マチュ・ピチュ(ペルー) 第 8 回 第7課:メキシコ市(メキシコ) 第 9 回 第8課:クスコ(ペルー) 第 10 回 第9課:ポトシ(ボリビア) 第 11 回 第10課:ラ・サンティシマ・トリニダード(パラグアイ) 第 12 回 第11課:ガラパゴス諸島(エクアドル) 第 13 回 時事ニュース(1):スペイン 第 14 回 時事ニュース(2):ラテンアメリカ 第 15 回 まとめ 定期試験 |
履修条件・関連項目 |
①1学期に「スペイン語Ⅰ」を履修し、3学期に「スペイン語Ⅱ」を学習しつつ、さらに同言語圏の文化について詳しく知りたい、という意欲をもつ1年生。 ②過去に本学の授業を通じて、あるいは独習等他の方法により、同言語の基礎知識を習得した、学年を問わず意欲ある学生。 毎回、予習45分、復習や宿題に45分をかけることが目安となる。詳しくは担当教員の指示に従うこと。 |
テキスト・教科書 |
Zenno Miho他、『世界遺産を訪ねて Conociendo el Patrimonio de la Humanidad』、朝日出版社。 開講前に生協で購入しておくこと。 |
参考書 |
参考書については初回の授業で説明する。 |
成績評価の方法 |
授業では、毎回必ず出席をとる。学期末試験の得点を75%、平常点や学習態度(予習の有無、問題演習や宿題への取り組みなど)を25%とし、到達基準1-3の達成度を総合的に評価する。 なお、授業に5回以上欠席した者は期末試験の受験資格を失い、無条件にD評価となる。また、受講態度が著しく悪い者(毎回居眠りする、私語が甚だしい等)も、期末試験受験資格を失う。 |
教員から一言 |
授業中に疑問点がある場合は放置せず、その場で質問をして解決することが望ましい。 |
キーワード |
スペイン語読解・聴解と表現、スペイン語圏の歴史と文化 |
オフィスアワー |
質問は授業中・授業前後のほか E-mail でも受け付ける。 |
備考1 |
紙の辞書もしくは電子辞書のいずれかで、西和辞書を必ず用意しておくこと。 |
備考2 |
Google Classroom クラスコード zle2nbs |
参照ホームページ |
開講言語 |
日本語 |
語学学習科目 |
スペイン語 |
更新日付 |
2023/03/31 18:58:48 |